TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC.

Os multiplicadores/formadores do NTE de Rolim de Moura estão preparando, para professores e gestores escolares da Regional da Mata, o curso de Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC. Este curso tem a carga horária de 100 horas, dando continuidade a proposta de formação do Proinfo Integrado.

Objetivos do curso:
Este curso visa oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:
Compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente na construção dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
Utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem dos alunos.
Os conteúdos do curso estão divididos em 4 unidades:
UNIDADE 1 - TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA
UNIDADE 2 - INTENET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA;
UNIDADE 3 - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS;
UNIDADE 4 - CURRÍCULOS PROJETOS E TECNOLOGIAS.

Perfil esperado do profissional ao término do curso:
O profissional formado no curso Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) deverá ser capaz de perceber o papel das tecnologias de informação e comunicação e de situar sua importância para a educação.
Como condição necessária para isso, ele deve conhecer as diferentes mídias com as quais pode trabalhar com o uso da tecnologia, identificar novas linguagens trazidas por essas mídias e compreender o respectivo potencial para
o ensino e a aprendizagem, situando-as no contexto da escola em que atua. Deve ser capaz de planejar situações de ensino focadas na aprendizagem dos alunos, usando diferentes tecnologias que os levem à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperadas em cada série ou ciclo.